本日はほとんどの部活動が休養日のため、校長主催第１回勉強会を放課後に実施することを案内したところ、９名の生徒が参加して約１時間勉強しました。数学の先生に助っ人をお願いして、全員集中して勉強しました。普段の授業では聞けないところも今日は専属家庭教師が丁寧に教えてくれました。第２回、第３回と実施していきます。新しい参加者も大歓迎です。

　午後、３年生が地域の社会福祉協議会と地域住民の方々に協力いただき福祉体験学習を行いました。今日のテーマは「私のプレゼンテーション」です。自己紹介をして自分を知ってもらう、質問をして相手を知る。大島の生徒はお話することが大好きで得意です。各グループ会話の花が満開でした。

　１年生数学科の授業、今日は演習帳の問題を解いていきます。部活動で例えれば練習試合でしょうか。本番は６月24日(水)からの１学期末テストです。繰り返し練習して、正確により早く問題が解けるように力を付けましょう。

　２年生は７月に実施予定のジョブチャレU-15（職場体験学習）の計画と準備です。すでに体験させていただく事業所は決まっているようです。

　３年生道徳は、定番資料の「二通の手紙」から学びます。内容は動物園従業員が園の規約に反して、幼い兄弟を２人だけで園内に招き入れます。一時行方が分からなくなり騒動となりました。幸い無事発見され、その母親からは苦情ではなく普段寂しい思いをさせている子供の願いを叶えてくれたことの感謝の手紙が届きます。一方動物園はこの行動を重くみて懲戒処分を言い渡します。

　資料を読んだ生徒のほとんどが、初めは従業員の行為（幼い子の願いを叶えた行動）を支持していました。さて、内容をさらに読み込む中でその考えはどう変化していくのでしょうか？