３年生理科の授業では、ビーズを使って工作中です。アクセサリーを作っているわけではなく、DNAモデルを作る、間違いなく理科の学習でした。生徒が関心を持ち意欲的に学べるように、アイデアを出して工夫しながら指導しています。生徒の作品も良かったのですが、先生の見本はやはり生徒の物とはレベルが違いました。

　１年生国語科の授業は、これぞ国語という品詞の学習です。全10種類あるようですが、それぞれ特徴があります。担当の先生からは、まず文節で区切り『ね』を付けてみましょうと指示がありました。

　２年生社会科、今日は先生から与えられたテーマについて自分の考えをまとめ、ICTの提出箱にそれぞれが提出します。今回は「沖縄県の米軍基地について」です。日本に米軍基地が置かれた経緯や必要性、中でも沖縄県が最も多いことなどを学習した後、生徒はそれぞれ自分の意見を文章でまとめました。

　３年生美術科の授業は自画像に夢や希望を掛け合わせた作品です。それぞれが今夢中になっていることや将来の希望などを絵で表現しています。