6月です。明日から中学校総合体育大会が開催されます。台風の影響による変更が生じた場合には改めてお知らせいたします。
3年生、午後からの福祉体験学習は車いすの操作を学びます。まずは、介助する側として、段差や傾斜のある場所で車いすを操作します。利用者の安全と安心を確保して信頼される介助者を目指します。次に、車いすの自走です。指導者が設定したコーンをスラロームしますが後ろ向きで走行したりコーンを回ったりといった条件をクリアしなければなりません。特に介助される側を経験することで、適切に介助するためには高い技術の前にまず思いやりの心が必要だと分かります。

1年生社会科の授業です。学習課題は「稲作が始まって社会はどのように変化したか」弥生期に農耕が始まり、人々の居住地や生活スタイルも大きく変化しました。日本史学習のスタートのところですからきちんと理解しておきたいところです。

2年生音楽科は楽器の説明です。フルートは木管楽器に分類されることに違和感がありました。今回、教科書で「もともとは木製の楽器であったが現在は金属製に変わっている」と書かれているのを見て納得しました。

3年生二次方程式は解の公式です。公式を覚えてさえいれば無敵ですが、確実に覚えるためにも何度も使うことで、叩き込まなければなりません。「習うより慣れろ」でしょうか。

5月最後の授業日、土日が過ぎればもう6月です。
5月の連休明けから3週間の予定で、本校OBが教育実習生として帰ってきていました。早いもので本日で終了となりました。生徒と積極的に関わり、先生たちの授業参観を行いそして授業もしました。2年生道徳の授業では、郷土愛についての資料を取り上げて、生徒にふるさと大島の魅力について考えさせてくれました。将来はここ大島の学校で教員として過ごしたいということなので、近い将来今度は正規の教員として児童生徒の前に立つ姿を、ぜひ見たいものです。


1年生社会科の授業は世界の宗教です。キリスト教、イスラム教、仏教、ヒンドゥー教などが主な宗教になります。授業途中、校長先生が出席したお寺での結婚式の話がありました。教会の聖歌のように寺院では般若心経を唱えたり、また指輪の交換ではなく互いに数珠を交換したりしていたそうです。
2年生保健体育科の授業はバスケットボールです。今日は3on3です。相手の守備をかいくぐりながらパスを出しシュートを決めます。チームワークがカギです。

3年生は顕微鏡でゾウリムシの観察です。覗き込んだレンズの先に動く物体を見付けた生徒が思わず声を上げてのけぞっていました。

午後から1年生はNPO法人及び大島の海を守る会と共に、大島の幸港のアマモ保全事業を行いました。今日はまず水中ドローンによる映像で幸港のアマモの様子を確認しました。その後、港湾に浮遊するアマモの花枝を採取しました。ひとまず別の場所で育てていただき、後日投下をしていきます。

1年生は英語の授業です。今日はingを付けて~しているの文に直します。ちなみに、動詞の後ろにingを付けると名詞になるそうです。

2年生国語科の授業は「枕草子」です。今日は自作の枕草子をつくろうです。春は「あけぼの」ですが、春は「さくら」「うぐいす」など自分がイメージする春夏秋冬を考えていました。どんな作品ができるか楽しみです。別室では暗唱テストが行われていました。

3年生数学科は二次方程式です。二次とはx2が付く方程式です。数学もコツさえつかめばスムーズに流れるのですが、そこに思考を持っていくのが難しい。

今治・越智総合体育大会まで1週間となりました(陸上は2週間後)総体に向けての壮行会を開催しました。各部の決意発表、校長先生の話に続き、全校生徒で円陣を組み結束を固めました。「敵を知り 己を知れば 百戦危うからず」「弱気は最大の敵」

5月も最終週です。月曜の朝はどうしても憂鬱なスタートになりがちですが、今朝は生徒会役員が旗を掲げて明るく出迎えてくれました。登校した生徒も自然と大きな声であいさつを交わし、笑顔あふれるスタートになりました。

本日の授業、1年生は技術科です。製図の学習です。今後の木材加工製品の製作に向けて、まずは寸法や形をしっかり図示できなければなりません。友達と協力しながら理解していきます。

2年生社会科、現在母校大島中学校で実習中の教育実習生による授業でした。内容は「織田信長と楽市楽座」信長と聞くと戦(いくさ)のイメージが強いと思いますが、政治にもしっかりと取り組んでいたようです。商業を発達させて領地を豊かにしようする取組が楽市楽座です。

3年生学級活動の授業は進路学習です。進学を希望する高校の情報を集めるため、各高校のHPや入学案内のパンフレットで確認します。6月からは高校の体験入学も行われます。実際に学校に足を運び、説明を受けたり雰囲気を感じたりすることも大切です。

今日は金曜日、給食はカレーでした。「カレーは金曜日」明治時代の海軍がそうであったという話は正しくはないとの見解もあります。また、海上自衛隊の金曜の昼食がカレーが多いのは事実のようですが、長い航海で曜日を忘れないためではなく、またもともとは土曜日がカレーだったようです。ですが、給食でカレーが出るのは金曜日はほぼ正解です。

3年生美術です。自画像に推しているものや将来の希望を描いて作品を完成させます。夢のある活動です🌈

2年生理科、今日は危険を伴う実験です。硫酸を薄める方法①水(H2O)→硫酸(H2SO4) ②硫酸→水 イメージだと①の水を入れて薄めるのが正解と考えます。しかし、そうするとさらに濃くなり場合によっては爆発の危険があるそうです。水の中に硫酸を1滴注入することで薄い硫酸が完成します。先生が手本を示しましたが、1滴だけでも熱が発生しました。

1年生国語の授業、「大根は大きな根」授業では生活に役立つ豆知識も学べます。普段、大根おろしは大根をすりおろして作っていますが、辛い大根おろしと甘めの大根おろしが作り分けられるそうです。ヒントは大根のどの部分を使うか?正解:下の方に辛み成分が多いため辛めを好む人は大根の下側を使うとよいそうです。

本日は、i.i.imabariブランド給食の日です。メニューの一つ「とん平焼き」は、今治市産の卵、豚肉、キャベツ、ひじき、ねぎが使用されています。本来はお好み焼きのように鉄板で焼いて作る料理ですが、給食ではアルミのカップに具材を入れてオーブンで焼き上げます。キャベツの甘みとソースがよく馴染みおいしくいただきました。

1年生道徳の授業、「これっていじめ?」教室内の生徒の様子を描いたイラスト資料から、生徒がいじめと思われる状況を確認しました。どれも中学生が安易にやってしまいそうな行為ですが、他者を不快に感じさせる行為やあきらかに迷惑な行為など、自分たちの教室を振り返る良い機会です。

2年生英語の授業は、I thinnk that の構文です。三人称単数や否定、未来形などに細かな対応が必要です。
3年生理科は電池のしくみです。 ボルタ電池とダニエル電池のいずれも発明した科学者の名前から付けられています。ボルタはイタリアの科学者で1800年に、ダニエルはイギリスの科学者で1836年に発明しました。電圧の単位名のボルトは、ボルタに由来して付けられたようです。
