４月２５日（金）の午後、交通安全教室を行いました。

伯方警察署と伯方地区交通安全協会の方を講師にお迎えしました。

講義、ＤＶＤ視聴、ＶＲ体験で交通安全と規則順守の意識を高めました。

講義では「伯方署管内で１年間に４００件の事故発生」

「１６歳以上を対象とした改正道路交通法で反則金制度を導入」

「交通安全の『基本はよく見て止まる！」などの説明がありました。

ＤＶＤ視聴では「ヘルメットの大切さ」をテーマに

「衝撃吸収による頭部保護と死傷の軽減」

「アジャスター、あごひもに留意した正しい着用」について確認しました。

ＹＲ体験では「自転車の赤信号侵入」「スマホのながら自転車運転」「自転車の逆走（左側）」「丁字路でのとび出し」の演習を行いました。

事故の瞬間、視聴する生徒の体がのけぞっていました。

ルールを守れば、ルールに守られる……

ご家庭でも交通安全について話し合ってみてください。

生徒も保護者も教職員も、事故の加害者・被害者にならないよう意識を高めたいです。

４月２４日（木）の午後、参観日を行いました。

学級担任による公開授業、学級ＰＴＡ、ＰＴＡ総会です。

１年生と２年生は、学級活動で学級目標について話し合いました。

一人一人が自分の考えた学級目標と込めた願いを発表しました。

大きな声で自分の考えや気持ちを表現できる、

友達に意見に耳を傾け、笑顔で相手の気持ちに共感できる、

明るく優しい雰囲気で活動が進みました。

互いに称賛し合う拍手が幾度も教室に鳴り響きました。

３年生は、学級活動で進路について学習しました。

しまなみ高校が新たにつくられることや二段階選抜のしくみについて説明を聞き、理解を深めました。

自己実現に向けてできることを一人一人が真剣に考えました。

明日以降、今以上に学習に取り組む姿勢が良くなることを期待します。

３年生も、発表や歌唱の声はよく出ています。

続けてください。

また、ＰＴＡ総会では、令和６年度の活動報告と令和７年度の活動計画が承認されました。

保護者の皆様、大変お世話になりました。

最後に会場の後片付けまで手伝っていただき、感謝✕２です。

４月２３日（水）の４校時、体育館から大きな声が響いてきます。

いつも以上に大きい声なので、様子を見に行くと……

全校生徒で腕立て伏せ・腹筋・馬跳びのトレーニングを行っていました。

トレーニングの後、３学年混合の縦割り班を編成し、集団行動を行いました。

３年生リーダーの号令に合わせ、２・３年生が模範を示します。

１年生も少しずつ動作が機敏になってきました

最後に、練習の成果を披露、評価し合いました。

保健体育の授業だけでなく、学校行事や部活動、避難訓練にも役立てます。

４月２２日（火）の午後の授業の様子です。

昨日の島四国めぐり遠足の疲労は多少見られますが、しっかりと声を出して授業に臨んでいます。

１年生は、国語の詩を一人一行ずつリレー形式で読んでいました。

教材は「朝のリレー」でした。

３年生は、英語で４月の歌を歌っていました。

少しずつ発音も滑らかになっているように感じました。

毎月、一曲ずつ覚えていくそうです。

２年生は、理科の授業で、小麦粉を水で練り、加熱する実験をしました。

先生の手際の良さ、生徒のつぶやきを拾って授業に生かす巧みな話術。

どの授業も楽しくてよく分かりました。

復習したら理解度が増すはずです。

４月２１日（月）、島四国めぐり遠足を行いました。

四国八十八か所めぐりになぞらえて、１８０７年に島四国八十八か所めぐりは創られました。

今回は、大島中を出発し、幸・仁江・福田・泊・田浦・早川と、大島の北西部をめぐりました。

札所には、中学生を待ってくれた地域の方々が多く、「お接待」もいただきました。

清涼飲料と飴玉、せんべいなどのお菓子が、生徒に力を与えてくれました。

地域の方々からは「中学生が来てくれて最終日もにぎやかになった。」

「中学生から元気をもらえてうれしい。」などのお褒めの言葉をいただきました。

急峻な農道や峠道を歩くこと、１２ｋｍ＋α……よく頑張りました。

お接待をしていただいた地域の皆様、遠足へのご理解・ご協力に感謝申し上げます。

なお、島四国めぐり遠足は、毎年、異なる地域をめぐりながら、中学校３か年の間の結願を目指しています。

来年は、大島の東部や南部をめぐる予定です。

４月１８日（金）の午後、全学年で学力診断テストを実施しました。

３年生は、先日の全国学力・学習状況調査もあり、連日のテストです。

それぞれ全学年までの履修内容の定着度を確認するためのテストです。

結果に対して一喜一憂するだけでなく、見直しや説き直しも確実に行います。

ＳＮＳの普及により、「主語がない」「単語だけ」の解答も見られます。

できるだけ「読んで理解する力」「書いて伝える力」が付くよう、授業改善を図ります。

来週、４月２１日（月）は「島四国めぐり」遠足です。

しっかりと楽しめるよう体調を整えてください。

４月１７日（木）、２校時の様子です。

１年生は、島四国めぐり遠足の準備として、「御朱印帳」を作成しました。

タブレット端末を活用しながら工夫して、表紙をレイアウトしました。

２年生は、理科の授業で、様々な実験器具の操作方法を確認しました。

理科教員が、安全を第一に考え、ガスバーナーの扱い方を入念にチェックしました。

３年生は、全国学力・学習状況調査を実施しました。

最後まで諦めず、できるだけ書こうとする姿がうかがえました。

４月１５日（火）の夕方、大島地区学校運営協議会を開催しました。

吉海小・宮窪小・大島中の児童生徒の教育活動に地域ぐるみで取り組むための組織です。

島内の教職経験者や行政関係者からのご意見・ご助言をいただきながらより良い教育実践に努めます。

テーマは「地域（ふるさと）を誇りに思う子どもを育てる」。

サブタイトルは「ふるさとを愛し、支え、文化の伝承に貢献する子どもの育成～」です。

教育を「郷育」「共育」「協育」につなげていきます。

４月１５日（火）の午後、「島四国めぐり講演会」を開催しました。

４月１９日（土）から２１日（月）は、大島の恒例行事「島四国めぐり」です。

本校生徒も２１日（月）の遠足で、島四国めぐりをし、地域の方々からお接待を受けます。

法南寺の住職さんを講師にお招きし、「由来」「歴史」「お接待」について学びました。

江戸時代後期から続く「見返りのないおもてなし　＝　有難し」を体験します。

島の人々も中学生が来るのを心待ちにしているそうです。

いい天気になりますように。